普晨 数学与应用数学专业 云南省玉溪市第一中学

       考研？就业？我想这是任何一个大三学生都纠结过的问题吧。当然我也不曾例外。这篇文章会主要围绕怎么确定自己和怎么为了目标努力两个方向展开。作为一个理科生，已经很多年没有写过类似的文章，但是还是想把自己的经历分享给大家，纵使和各路大神比起来，自己真的是弱爆了，不过自觉这一路也是真真切切、脚踏实地走过来的。

坚定读研的大一

       大一的那一年还带着高中的想法，那个时候真的觉得是自己整个大学四年努力得最单纯的时光。刚进入大学其实也没那么多想法，直到期中考。记忆特别深刻，那张试卷考得高代和数分，来来回回把试卷翻了十来遍，自己还是只会做一道题。那时候是真的觉得挫败了，回到宿舍大哭了一场。室友都觉得都大学了还至于这样吗，为了一次考试哭成这样。现在想想是真的挺幼稚可笑的。但是就是从那一次起，我开始反省自己的状态。那时我的想法也很简单，单纯到只有我想拿奖学金，我想要保研。所以我会每天出现在自习室，图书馆等等任何一个可以学习的地方。也算功夫不算有心人吧，大一那一年终于拿到了奖学金，那个时候觉得只要自己这样一直努力，一定可以保研。

彻底改变的大二

        不过所有的目标在大二这一年全都变了，原本从高考结束那一刻就坚守的读研信念在那一年崩塌了。原因很多，种种原因，我开始决定毕业后我要直接回家工作。那个时候好像整个人都变了，曾经我的所有精力都在学习上，但是从那时起，我想去做点什么别的。可能当我给室友说我决定不读研了，毕业后直接工作，那个时候没有一个人信我吧，她们都觉得我可能就是说说，到了该努力的时候就会努力。

        可是打心里知道自己真的想要改变。曾经的生活除了学习好像一无所有。大一一年加起来的进城次数不超过五次吧，生活的圈子除了室友和自己加的影教也好像再无其他。

       大概深夜就是适合做一些曾经自己从来不会去考虑的决定。一个夜晚，忘记了怎么开始，只记得自己在找各种支教的组织，就在那个夜晚迫不及待得报了“一乡人支教团”。花了一个学期的时间准备这件事，笔试、面试、试讲、培训，都忘了究竟经过了多少轮，终于通过了考核，在大二的暑假我去了贵州省六盘水市淤泥乡米妥县的米妥小学支教了一个假期。不过其实支教这件事情一直都挺受争议的，有人说这么短的时间，你能带给孩子们什么。确实我不能改变他们的一生，但是我可以给他们机会，给他们看到外面的世界和展现自己的机会。当然收获也是双向的，那个假期真是觉得像拍真人秀，每一个场景，每一个感动都是真实的。也就是从那时起，我又一次找回自己，坚定自己要去成为一名老师。

蓄势待发的大三

       一个假期，确定了自己的方向，大三这一年便开始了努力。可是一开始并不知道自己该从什么方向努力。只是买了几本高考题，每天做高考题，看高考杂志。不知道为什么，总是在自己特别想要做什么事的时候，总是会失败。那时特别想要当家教，找了好多机构都屡屡碰壁。一直到后来自己都快要放弃的时候接到了机构和家长的电话，开始了自己的家教之路。虽然这一年看起来自己什么都没有做成，成绩一落千丈，各种找机会也都是各种失败。但是现在回想起来却感谢那一年的平淡和坚持。正是因为自己坚持做高考题，当家教，所以重新拾起了高中数学，开始熟悉高中教材，以至于后来自己在实习或者面试的时候对整个高中数学的脉络都比较清晰。

       仔细想想，大三这一年做的最成功的一件事就是考过了教师资格证吧。觉得自己很幸运，在以前都是只有大四才能考教师资格证，第一次改革却让自己赶上了。在这里特别提醒一下学弟学妹们，如果有当老师的想法，一定让自己在大三的时候就考过教师资格证，因为很多好的学校都会提前招聘，如果等到大四考了教资再去赶公招，这时就会失去很多机会。而且教师资格证，对于非师范生来说简直就是一个致命武器。后来找实习，或者打算报名咨询老师的时候都会被问：“你是非师范生呀，那你有没有教师资格证呢？”所以重要性不用多说大家也都知道了吧。

主动出击的大四

       应该很多想要当老师的学弟学妹也包括自己之前对非师范生这一点都会有顾虑。尤其面对免费师范生，自己真的毫无竞争力。不知道别的地方是怎么样的，但是在云南，很多学校是非常保护免费师范生的。甚至非常多的学校规定了只招免费师范生，这个时候真的很气，自己连试一试的机会都没有。但是始终免费师范生不能满足如此多学校的需求，所以在招聘之前，自己一定要做好充分的准备，尽量的减小由于自己是非师范生带来的劣势。那怎么去减小呢？实际上我认为学校在招聘时会优先考虑师范生的一个最大的理由就是因为他们有教育实习。很多学校从大三开始就会开始去一线学校实习，甚至有的是顶岗实习，所以他们对于教材的熟悉度和课堂的把握程度会略好于非师范生。那既然是这样就很好办了，努力的去实习就可以了。

       有同学会问，我一不认识人，二没有背景怎么去找实习呢？其实实习没有那么难最主要的一点就是要肯拉得下脸。每个人都有很多资源，你曾经的老师就是你最宝贵的一个财富。这个时候一定要勇敢地去联系曾经的老师，因为你是他们的学生，他们都会很愿意帮助你的。但是要记住，去到学校实习时，一定要虚心，勤快。因为你去了这个学校，很可能学校的老师就会留住你。这一点自己深有体会，当时去了自己所念的初中实习。之前和老师联系好了，学校决定让我顶岗实习，并且当任班主任。但是后来因为一些原因没办法顶岗了，变成了跟着指导老师实习。还要到学校的教务处坐班实习，从招生到排课，每一个环节都经历了，每天做着琐碎的事，要打无数个文件，无数个表格。那个时候心里确实憋屈，觉得一身才华无处施展。开始怀疑自己不读研的想法究竟对不对。但是即使这样，还是每天坚持着。每天听我的指导老师讲课，说实话，觉得她的风格和自己有很大的差异。但即使是这样还是有很多值得学习的地方。这个时候听课，一定要注意去学习老师怎么讲课，怎么板书，这些在以后面试的时候都会派上大用场。另外，实习期间自己讲的第一堂课，地位十分重要。我在讲第一堂的时候，我的指导老师和学校的校长都来听课了，讲完课后，校长就单独找我谈话，告诉我可以给我留校的机会。那个时候很激动，应该算是自己的第一个offer吧。

       但是一直以来自己都在准备高中，觉得一直在初中实习也不是个办法，所以后来还是找了别的高中学校去实习，同时准备高中的考试。那个时候同时在三所学校实习，是真的觉得特别累，像是重新上了一次高三。每天早上六点起床，赶着去听第一节课，然后帮老师批改完作业，马上又赶到下一个学校听课、上课。本来实习老师是不需要上晚自习的，自己还会坚持每一次晚自习都去，从七点走入教师的那一刻，就在教室一圈又一圈的走着，为学生们解答问题，一直到11点下晚自习。开车回到家还要接着备课。感觉那期间每顿午饭都是在车上解决的。没有晚自习的时候就做家教，周末就在教育机构上课。那一两个月的时间，感觉自己没一刻闲着。但是也是这段时间觉得自己讲课有了很大的进步，也有了自己的风格。总之实习的过程中，就保持那种看见题就做，看见课就上的精神就好了。有时候觉得世界真的很小，在一个高中实习的时候，自己实习的班级正好也是曾经教自己生物的老师课赛抽到的班级。自打毕业了都没联系，可是在另外一个学校，遇到自己的老师真的觉得很亲切，马上就能聊起来。老师也很关心我，也会给我出主意，提供一些就业信息让我关注。所以就觉得在任何一个地方，只要你认真对待这个世界，同样会被温柔相待。

        这样的状态一直保持到玉溪一中的招聘公告出来。一直以来都梦想着能回到自己毕业的高中就业。但是毕竟这也是全省前三的高中，想要取胜自己其实一直都很虚。但是很多时候很多机会都要自己去争取。知道招聘信息的那天晚上，迫不及待就填了报名表，心里只有激动。但是第二天就开始害怕。激动是因为所幸想去的学校有指标，害怕是自己可能在筛简历的过程中就会被刷掉。所以很用心的制作了简历，尽量突出了自己的优势，也把自己非师范的劣势用各种实习盖住了。但是那时还是做好了打算，如果简历被刷了就直接追到面试的地方让老师给自己一个机会去试试。不过还好，这一切没发生，我成功获得了面试的机会。

       这里说说面试的问题吧。面试前自己猜想，因为是非师范生，所以考官可能会问自己有什么优势或者劣势。我自己回答的思路基本是：有爱心、科研创新能力、数学建模能力（这个很重要，是现在高中极力要培养的能力，这个时候大学参加的数学建模比赛绝对能派上用场）、编程能力、对数学的热爱和自身性格几个方面。特别巧的是正好就被问到这个问题，所以感觉自己准备的还算充分。还有就是会问一些课本上没有但是需要掌握的东西，比如我就被问了数列求和的方法。好在自己在当家教的过程中，对这些解题方法都做过一些总结，所以也答得还算比较完整。面对面试，我觉得最重要的就是自信，大胆的去展示自己就可以。

       除了面试，另一个重要的环节就是试讲。对于试讲，我觉得需要提前熟悉课本，还有在讲课的过程中要有互动环节。试讲都是无生试讲。有人会问怎么互动，很尴尬呀。没办法，人生如戏，全靠演技，你就演就可以了。当然你也可以把考官当学生，但是不是让你去提问考官，你可以和考官有一个眼神的交流，千万别一直低着头自己讲自己的。还要注意整个课堂的条理性，逻辑性。板书的过程中也别忘了互动，可以边板书边说，并且回头看看考官，这很重要，说明这个时候你关注了学生。

       回顾整个找工作的过程，我觉得自己能战胜那些西南、陕师，甚至是北师的免费师范生，还有众多研究生，最终以面试第一，试讲第一，综合第一的成绩被玉溪一中录用，很重要的一个因素就是专注吧。在大三的时候锁定目标便开始准备，确实为后来提供了很多便利。虽然深知自己不够优秀，但是一点点体会，还是希望能帮助到正在这条路上行走的学弟学妹们。

个人简介：我叫普晨，来自云南，是数学与统计学院2013级数学与应用数学的学生。我的性格正如我的名字，是阳光普照的早晨。感谢山威给了我机会，让我成长。在大学期间，我经历了很多，也学会了很多，一点点地蜕变着。从一开始的保研梦，到后来我决定努力回到自己的家乡，回到自己曾经的高中当一名数学老师。我希望一生从事我所学，我也希望一生能为我的家乡做一点点的事。所以一路以来，我走得坚定并且从不后悔。